Somos un equipo de especialistas en atención infantojuvenil dedicadas a entregar a los niños y sus familias una atención integral con enfoque biopsicosocial. Trabajamos de manera conjunta para abordar todos los aspectos que componen a una persona, poniendo especial énfasis en el papel que representa la familia y el entorno para el bienestar del niño.
Nuestra misión es entregar una atención de calidad, cercana y accesible a los niños que necesitan un apoyo para desarrollarse de manera óptima y mejorar su calidad de vida.
Nuestra visión es ser un referente de calidad y atención en cuanto a centros de salud infantil, compuesto por un equipo multidisciplinario completo y accesible, con presencia a nivel nacional.
La fonoaudióloga es la profesional especialista en las áreas del lenguaje, habla, comunicación, voz, audición y deglución. Ella se encarga de apoyar el desarrollo de las habilidades necesarias para poder comprender y expresarse en diferentes contextos sociales, además de apoyar desde su especialidad el aprendizaje de la lectoescritura.
La terapeuta ocupacional ayuda a los niños y niñas con dificultades motoras, sensoriales o cognitivas a desarrollar las habilidades necesarias para llevar a cabo tareas cotidianas como comer, vestirse, bañarse, jugar, sociabilizar, etc. Algunos trastornos con los que trabaja la T.O. son: autismo, déficit atencional, parálisis cerebral infantil, síndromes genéticos, entre otros.
La psicóloga infantil se encarga de detectar y abordar dificultades o trastornos emocionales, cognitivos y sociales de los niños y niñas. Ésta les entregará las herramientas y estrategias necesarias tanto a los niños y a su familia para apoyar el desarrollo mental saludable en cada etapa del ciclo vital. Algunas problemáticas que puede abordar la psicóloga son el abuso sexual, acoso escolar, trastornos alimenticios, trastornos de personalidad, entre otros.
La psicopedagoga se encarga de mejorar los procesos de aprendizaje de aquellos niños que presentan dificultades en el ámbito educativo, para lograr los conocimientos que necesita según su nivel. Ella se encarga de ayudar en áreas como la grafomotricidad, predominancia derecha/izquierda, lectura, habilidades lógico-matemáticas, comprensión lectora, memoria, seguimiento de reglas, etc.
Modalidad
On line o presencial
Duración
60 minutos
Valor
$45.000
El test ADI-R es una entrevista aplicada a los cuidadores de los niños, utilizada como uno de los medios fundamentales para el diagnóstico del trastorno del espectro autista (TEA). Este test permite recolectar información clave sobre las áreas de la comunicación, interacción social y rigidez cognitiva del niño.
El ADI-R junto con el test ADOS 2 son las herramientas objetivas para llegar a un diagnóstico adecuado.
Edad
Desde los 36 meses hasta la adultez
Tiempo de duración
1 a 2 sesiones
Valor
$60.000
La escala de observación para el diagnóstico del autismo -2 es una herramienta de evaluación que entrega información fundamental en diferentes áreas como lenguaje, interacción social y juego. Incluye un informe detallado con los resultados para presentarlo a su neurólogo, profesoras, educadoras o terapeutas.

Psicóloga clínica Adolescentes y Adultos

Terapeuta Ocupacional Infantojuvenil

Psicóloga Infantojuvenil

Terapeuta Ocupacional

Terapeuta Ocupacional

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Psicóloga y Psicopedagoga

Fonoaudióloga

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Dirección/Administración

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